80年代后我的教学工作逐渐转向了研究生培养，在全国激烈竞争的形势下，我参与了几个学位点的建立与建设。十几年来内大为国家和自治区培养和输送了一批高质量的硕士生和博士生，这首先应归功于一个良好学风的建立，1984年给新入学的研究生上第一课时，我强调了三个问题：一是要珍惜似锦年华，“一切都不是我们的，而是别人的，唯有时间才是我们自己的财产”，我介绍了苏联昆虫学专家柳比谢夫的时间统计法，从26岁到82岁，全天为自己的时间价值打分，从不间断。二是要闯创，独立思考，有批判能力，搞研究工作不是从ABC循序前进，而往往一开始就是XYZ，然后转回去学ABC。三是要在理论生物学这门新学科中注意理论和实验的结合，我介绍了物理学家费米并以他为榜样。
1984年10月为硕士研究生颁发证书会议上我特别讲了学风，我引了爱因斯坦的一段话：“人类的命运在今天比起历史更有赖于他的道德力量……只有伟大和纯洁道德的模范才能产生优美的思路和崇高的行为，金钱只能引起自私，而且总会诱惑它的所有者不可抗拒地去滥用它。”
光阴荏苒，十年后我们有了自己的博士生，在1995年7月第一届博士生学位授予大会上我又讲了立志，要把取得学位看成万里长征的第一步，“如果这也值得骄傲，那就太渺小了。”德国的博士授予大会，通常由校长主持，这是一个宣誓仪式。“我庄严地要你回答，宣誓是否能使你用真诚的良心承担如下的许诺和保证，你将勇敢地捍卫真正的科学，将其开拓，为之添彩，既不为厚禄所驱，也不为虚名所赶，只求上帝真理的神辉普照大地，发扬光大。”这段话字字珠玑，掷地有声。我引用了这段话作为即席演说的中心思想，讲完后反应激烈，有的学生说，他们感动的直想哭。
在全校准备迎接“211工程”预审之际，我问于北辰校长，内大发展的关键是什么？他斩钉截铁地说出两个字：“人才”。于校长真不愧为一代老教育家，他的话一语中的，在我国东西部巨大差距消失之前，内大正面临着严峻的考验。在结束这篇随笔之前，我愿引用龚自珍的诗句（略改二字）来表达一个内大人的忡忡忧心：“我愿天公重抖擞，不拘一格育人才。”
1958年，罗辽复以优异的成绩毕业于北京大学物理系，他响应党和国家支援边疆建设的号召来到内蒙古大学，50多年以来一直坚持在条件较差的边疆地区，低调且勤奋地奋斗在教学科研第一线，为国家和内蒙古自治区培养了大批人才。